Отец Алисы Тепляковой обратился в полицию из-за незаконного удержания 9-летней студентки на экзамене
Отец девятилетней студентки факультета психологии МГУ имени Ломоносова написал заявление в полицию в связи с незаконным удержанием его дочери в аудитории во время проведения экзамена. Об этом Евгений Тепляков рассказал «Известиям». В вузе обеспокоены поведением родителей девочки и говорят, что она не ходит на занятия с 8 сентября, а предоставить документ, подтверждающие наличие уважительной причины прогулов семья отказывается.
Накануне Евгений Тепляков пришел на факультет, где учится Алиса, и стал вести агрессивно. Мужчина попытался прорваться через охранников и напал с кулаками на завкафедрой. Причем, одноу из сотрудников вуза, участвовавших в потасовке, понадобилась медицинская помощь. По словам отца, он хотел забрать Алису с экзамена, на котором ее незаконно удерживали дольше положенного времени, а потом сам вызвал полицию. Мать Алисы утверждает, что девочка была готова к испытанию, но её «завалили». Представители факультета заявили, что конфликт произошёл, так как Алиса неверно ответила на вопрос и расстроилась.
«Какая потасовка, какая драка? О чем вы вообще? Какое видео? Я написал в полицию заявление о незаконном удержании ребенка. <…> О незаконном удержании, лишении свободы ребенка на протяжении полутора часов. Я стоял внизу и просил вернуть мне моего ребенка. Был вызван наряд полиции. Полтора часа пытали маленького ребенка, полтора часа удерживали, несмотря на требование родителей вернуть его».
Евгений Тепляков, отец 9-летней студентки психфака Алисы Тепляковой
Кроме этого, Тепляков намерен обратиться в СК, прокуратуру и Рособрнадзор.
В свою очередь представители психфака заявили ТАСС, что студентка Алиса Теплякова с 8 сентября не посещала занятия. «Несмотря на напоминания и просьбы учебного отдела предоставить какие-либо документы, объясняющие или подтверждающие уважительность причин отсутствия на занятиях и контрольных работах в течение всего семестра, факультет так до настоящего времени [их так] и не получил», — отметили в пресс-службе факультета. Кроме этого, коллектив психфака обеспокоен ситуацией, складывающейся вокруг Тепляковой «благодаря не всегда адекватному поведению и некоторым необоснованным заявлениям ее родителей, не соответствующим действительности, иногда носящими клеветнический характер в адрес студентов, преподавателей и других сотрудников Московского университета».
««В процессе сдачи экзаменов при полном соблюдении процедуры студентке были выставлены объективные оценки. Полученные Алисой оценки вызвали бурную реакцию недовольства со стороны родителей. И если в первый раз эта реакция носила больше эпистолярный характер, то 21 декабря папа решил лично «поправить» процедуру проведения экзамена, требовал обязательного личного присутствия на экзамене, прорывался силой в аудиторию к преподавателям для того, чтобы оказать на них давление и проводить экзамен и выставлять оценку по предлагаемой им самим схеме.
Все это не может не создавать потенциальную угрозу психологическому благополучию, психическому развитию и физическому здоровью девятилетней девочки. Неоднократные разъяснения на эту тему, к нашему большому сожалению, не были восприняты родителями девочки, что, естественно, не может не вызывать нашей тревоги за будущее девочки как профессиональных психологов».
пресс-служба факультета психологии МГУ
В фейсбуке аккаунта Петр Иванова, который приписывают то Евгению, то Наталье, матери Алисы, тем временем появился многозначный пост, автор которого утверждает, что поступление ребенка в вуз «тянет на революцию в педагогике и возрастной психологии». Также Петр Иванова пишет, что этот комментарий семья уже давала разным СМИ, которые не захотели его опубликовать. «По сути, общество говорит не „ой, вы создали ребенку проблемы“, а „мы создадим вашему ребенку проблемы. За то, что он отличается“. Это не проблемы ребенка и не проблемы образования. И каждый раз, когда „логопеды“, „развиватели“, „социальные педагоги“ или „школьные психологи“ говорят что-то на тему „У него рука не готова к школе“, они, по сути, гробят вашего ребенка и его будущее, превращая его в посредственность», — говорится в посте.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







