Мама рассказала, как попыталась выкрутиться, когда 9-летняя дочь спросила, что такое «69». Это было не очень
Жительница Канады рассказала о разговоре, который состоялся у нее с девятилетней дочерью, которая пришла к маме и спросила у нее, знает ли она, что такое «69». Мама очень старалась выкрутиться и придумывала довольное убедительные нейтральные объяснения, очень стараясь переиграть школьницу, которая «блефовала», утверждая, что она уже все знает сама. Пересказ этого занимательного разговора в тиктоке набрал почти 30 млн просмотров. Об этом сообщает Scary Mommy.
В своем аккаунте @britt.ostofe Бритт рассказала, как дочь пришла к ней с этим вопросом, предварительно заявив, что она и так уже все знает. Мама попыталась отшутиться и сказать, что 69 — это цифра, которая идет перед 70. Тогда девочка стала загонять ее в угол, подвергая сомнению мамину компетентность. В ответ Бритт предложила дочери все же рассказать ей, что она уже знает, и тогда мама как взрослый более опытный человек подтвердит эту информацию или опровергнет. Тогда девочка ответила, что"69 — это когда мальчик и девочка хотят завести ребенка».

Тут мама внутренне обрадовалась и одновременно забеспокоилась, должна ли она сейчас на самом деле рассказать об этом более правдиво. В итоге, и Бритт это признает, ей в голову не пришло ничего более глупого, чем сравнить секс с готовкой, заявив, что прелюдия — это мытье овощей и подбор специй, а готовка — это главный процесс. Однако вскоре мама быстро свернула свою мысль, сказав дочери, что готовят только взрослые, а она начнет готовить, когда вырастет.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе










