В Госдуме предложили включить в «Разговоры о важном» обсуждение «взрослых проблем»
Вице-спикер Госдум Борис Чернышов заявил о необходимости добавить в план занятий «Разговоры о важном» обсуждение ЖКХ и финансовой грамотности. Как сообщает РИА Новости, письмо с предложением он направил министру просвещения Сергею Кравцову.
«Предлагаем включить в рабочую программу внеурочного курса „Разговоры о важном“ наряду с общественно-политическими и историческими темами дополнительные направления. Речь идёт об обучении школьников финансовой грамотности и формированию семейного бюджета, основам психологии, межличностных взаимоотношений, правильному питанию и осознанному потреблению, а также инструментам решения широкого круга „взрослых“ проблем: от оплаты коммунальных платежей, пользования сервисом „Госуслуги“ до оформления ДТП и взаимоотношений с госорганами», — говорится в тексте письма.
По мнению Чернышова, это позволит не только дать детям качественные знания, но и научит их ориентироваться в вопросах финансов, карьеры, технологий, межличностных аспектов взаимоотношений, а также поможет стать ответственными законопослушными.
Olga_Kuzmina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции








