Россияне составили рейтинг самых «нишевых» героев русской классической литературы
При этом более половины опрошенных считают «нишевым» собственный литературный вкус,
Лев Николаевич Мышкин из «Идиота» и Маргарита из «Мастера и Маргариты» стали самыми «нишевыми» персонажами русской классической литературы. Об этом свидетельствуют результаты исследования книжного сервиса «Литрес», которые приводит РИА Новости.
Под «нишевостью» участники опроса понимают стремление к индивидуальности, отказ от массовой культуры и интерес к необычным или специфическим темам. В ходе опроса респондентам предложили рассказать о своем отношении к этому явлению, а также назвать литературных героев, которые, по их мнению, лучше всего отражают концепцию нишевости.
Согласно результатам исследования, чаще всего «нишевыми» читатели считают произведения современной прозы, такой вариант выбрали 30% участников опроса. Еще 28% респондентов отнесли к этой категории фэнтези, а 25% — фантастику.
Среди литературных направлений лидером по «нишевости» стал метамодернизм — его назвали 41% опрошенных. Следом расположились постмодернизм с 37% и соцреализм, который упомянули 28% участников исследования.
В рейтинге мужских литературных персонажей первое место занял князь Мышкин. На второй позиции оказался Воланд из «Мастера и Маргариты» — его выбрали 27% респондентов. Третье место досталось Евгению Базарову, нигилисту из «Отцов и детей», набравшему 23%.
Среди женских персонажей лидером стала Маргарита. Также в тройку вошли Эллочка-людоедка из «Двенадцати стульев», которую назвали 22% участников опроса, и Анна Каренина из одноименного романа с результатом 21%.
Исследование также показало, что большинство участников положительно относятся к «нишевости». Так, 79% респондентов заявили, что поддерживают необычные увлечения и интересы, если они соответствуют внутреннему миру человека. При этом 56% опрошенных считают «нишевым» собственный литературный вкус, 46% — свои хобби, а 45% — музыкальные предпочтения.
Некоторые проявления подчеркнутой индивидуальности, напротив, вызвали у участников исследования скептическую реакцию. Так, «нишевым» стиль речи назвали 26% респондентов, стиль одежды — 25%, а предпочтения в еде и напитках — 24%.
Patiwat Sariya / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







