В Санкт-Петербурге открылся первый государственный IT-лицей
В Санкт-Петербурге открылся первый государственный IT-лицей, в создании которого участвовал университет ИТМО, сообщает ТАСС.
По словам директора школы Дмитрия Серженко, ГБОУ «Лицей ИТ» находится в Приморском районе города. Учебное заведение будет работать по программе углубленного изучения информатики и математики, которая также будет интегрирована с дополнительным образованием и внеурочной деятельностью. Университет ИТМО принимал участие как в проектировании образовательного пространства, так и в создании образовательных программ. Кроме того, ИТМО участвует в повышении квалификации педагогов.
Как отметил Серженко, у выпускников лицея не будет льгот при поступлении в ИТМО, однако полученные в спецшколе знания и компетенции могут быть крайне полезными при выборе вуза и профессионального профиля.
При этом он отметил, что правила приема в вуз не позволяют давать преференции по факту обучения в каком-то образовательном учреждении, однако дети после обучения в лицее будут обладать знаниями и компетенциями, которые им облегчат поступление не только в университет ИТМО, но и в другие вузы с профилем IT.
Ученики лицея смогут смогут научиться управлять БПЛА, освоят программирование, разработку VR-технологий, робототехнику, вычислительную биологию, инфохимию и другие предметы.
фото: lyceum-it.ru
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








