Весной 2025 учительские зарплаты увеличатся в большинстве школ Москвы
С весны 2025 года в большинстве школ Москвы в связи с принятым ранее увеличением норматива подушевого финансирования учебных заведений общего образования повысят зарплаты учителей. Об этом со ссылкой на заммэра столицы Анастасию Ракову сообщает ТАСС.
«Учителя на самом деле в связи с ростом норматива, конечно, будут получать в подавляющем большинстве школ более высокую зарплату. Она будет расти», — отметила Ракова.
Формирование системы подготовки и повышения квалификации учителей математики и естественно-научного профиля также начнется в этот период. «Мы разработали ряд мер, которые также зафиксированы в акте, который был принят, <…> чтобы развивать эти предметы, делать на них тоже особый упор, учитывая, что эти направления сейчас очень важны для государства. И математика, естественные науки, конечно, в первую очередь формируют мозг, формируют логическое мышление, формируют критическое мышление, создают ту базу, которая необходима ребятам для успешного освоения большинства образовательных и программ, и предметов в будущем», — рассазала заммэра.
Ранее стало известно, что власти Москвы увеличат нормативы подушевого финансирования школ общего образования с одновременным выравниванием норматива для 5 — 11-х классов, который составит 197 тысяч рублей в год на ученика. В основной школе (с 5-го по 9-е классы) норматив вырастет почти на 20%, а для 10 — 11-х классов — на 5,4%. Подушевой норматив в начальной школе (первые — четвертые классы) вырастет почти на 15,7% — до 171 тысяч рублей в год.
В рамках этой стратегии Сергей Собянин утвердил приоритеты развития московского образования и объявил, что на его улучшение выделят более 45 млрд рублей. Подробнее об этом можно узнать из текста «Мела» "«46 миллиардов на развитие образования: как и на что их будут тратить в Москве».
sydarikova_foto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







