Стала известна дата премьеры полнометражного мультфильма Хаяо Миядзаки «Как поживаете?»
Новая полнометражная анимационная картина японского аниматора Хаяо Миядзаки «Как поживаете?» (Kimitachi wa do ikiru ka?) выйдет летом 2023 года. Фильм должен стать «последним» в карьере мультипликатора. Как сообщает ТАСС, такое объявление сделала крупнейшая японская дистрибьюторская кинокомпания Toho.
Сюжет создан по мотивам одноименной книги японского писателя Ёсино Гэндзабуро, опубликованной в 1937 году. Произведение считается классикой детской литературы в Японии. Книга рассказывает о психологическом взрослении подростка из обеспеченной, интеллигентной семьи, которое происходит при непосредственном участии друзей и благодаря общению с дядей.История также затрагивает темы классового равенства, социалистической философии и марксистской экономики.
Мультфильм выйдет в кинотеатрах 14 июля.

В 2013 году Миядзаки объявил о завершении карьеры. Своё решение он обосновал тем, что после работы над проектом «Ветер крепчает» у него ухудшилось зрение. В 2015 году мультипликатор заявил, что снимет свой заключительный мультфильм «Гусеница Боро». Короткометражка вышла в 2018 году.
В октябре 2017 года продюсер Тосио Судзуки рассказал, что Миядзаки вернется в кинематограф для того, чтобы снять свой последний фильм ради внука. «С помощью своей последней работы Миядзаки хочет сказать ему в будущем: «Дедушка ушел в мир иной, но он сделал этот фильм», — сказал продюсер.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









