В Москве школьник-лунатик вышел ночью на мороз и дошел до школы. Замерзшего ребенка спасли прохожие
В Москве 9-летний мальчик с подтвержденным врачами лунатизмом вышел ночью на мороз и дошел до школы. Как сообщает сайт «МК», ребенка от обморожения спасли прохожие.
Ученик третьего класса накануне происшествия лег спать в комнате с восьмилетней сестрой и родители не заметили ничего необычного в поведении сына. Около полуночи мама мальчика проснулась и увидела горящий в коридоре свет. Женщина заглянула в комнату к детям, но сына в кровати не было. При этом его верхняя одежда и обувь были на своем месте. Она разбудила мужа и вместе они выбежали в подъезд искать сына, которому врачи ранее подтвердили сомнамбулизм.
На выходе они столкнулись с прохожими, которые несли на руках их сына, укутанного в куртку. Со слов незнакомцев, раздетого мальчика они обнаружили около школы, где он учится. Ребенок не сразу ответил на ключевые вопросы, но когда его разбудили, смог сказать, где живет.
По словам родителей мальчика, эпизоды лунатизма встречались у сына и раньше, но за пределы квартиры он вышел впервые. Сам школьник позже рассказал, что не помнит, как оказался у школы, но когда очнулся, то ощутил сильный холод и страх. В эту ночь в Москве температура воздуха опустилась ниже отметку -20 градусов. Врачи определили у мальчика легкое обморожение ног. Родители планируют в ближайшее время поменять замки и поставить на окна решетки.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Я на утро позвонила знакомому психиатру. Он посмотрел дочь, ничего не выявил. Больше она ночью не ходила
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей- Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год 
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
