Нобелевскую премию по химии получили изобретатели молекулярных машин
Нобелевскую премию по химии в 2016 году получили из учёные из Франции, США и Нидерландов за разработку и синтез молекулярных машин. Об этом сообщает ТАСС.

Жан-Пьер Соваж, Бернард Феринга и Фрезер Стоддарт создали молекулы, движение которых можно контролировать, и которые способны выполнять работу при подводе к ним энергии, говорится в заявлении Нобелевского комитета при Королевской академии наук. Эти изобретения могут стать основой для новых материалов, сенсоров и систем хранения энергии.
«Развитие в компьютерной технике показывает ту революцию, которую может вызвать техническая миниатюризация. Лауреаты 2016 года миниатюризировали машины и перевели химическую науку в новое измерение», — пишет пресс-служба комитета.
Сумма вознаграждения в этом году составит 8 миллионов шведских крон (около 58 миллионов рублей) на всех лауреатов премии. Награду присуждает Шведская королевская академия наук.
В 2015 году премии по химии были удостоены швед Томас Линдаль, американец Пол Модрич и турок Азиз Санкар за исследование механизмов репарации ДНК — особой функции клеток, заключающейся в способности исправлять химические повреждения и разрывы в молекулах генов, которые происходят при нормальном биосинтезе или в результате воздействия физических или химических агентов.
3 октября Нобелевскую премию по физиологии и медицине получил 71-летний японский ученый Ёсинори Осуми. Его наградили за открытия в области аутофагии — процесса, при котором внутренние компоненты клетки доставляются внутрь ее лизосом и подвергаются в них деградации. Нобелевской премии по физике 4 октября были удостоены британские учёные Дэвид Таулесс, Данкан Холдейн и Майкл Костерлиц. Они были награждены за раскрытие секретов экзотической материи.
Популярные комментарии
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год




