Ученые установили, что женщин при выборе партнера привлекают мужчины с «родственными» чертами лица
Ученые из Корейского передового института науки и технологий (KAIST) выяснили, что женщины чаще испытывают симпатию к мужчинам, которые внешне чем-то напоминают их самих, а значит, могут быть похожи и на их братьев. Об этом сообщает Daily Mail.
Чтобы понять, какие факторы влияют на выбор партнера, исследователи проанализировали поведение 41 441 пользователя в возрасте от 18 до 47 лет на популярном южнокорейском онлайн-сервисе знакомств. В общей сложности было изучено 506 014 взаимодействий между участниками.
С помощью инструментов ИИ команда оценила степень сходства пользователей как по чертах лица, так и по личностным характеристикам. Результаты показали: женщины демонстрируют четкое предпочтение мужчинам с похожей внешностью, тогда как мужчины, напротив, чаще оценивают женщин выше, если их лица не похожи на собственные.
Авторы исследования связывают этот эффект с так называемой теорией родительских инвестиций. Согласно этой гипотезе, женщины в процессе выбора партнера склонны уделять больше внимания признакам надежности и предсказуемости, поскольку потенциальные ошибки могут нести более высокие биологические и социальные риски. Физиогномическое сходство в таком случае может служить «когнитивной подсказкой», ассоциирующейся с безопасностью и узнаваемостью.

В то же время предпочтение мужчин к внешнему отличию исследователи объясняют с эволюционной точки зрения. Привлекательность непохожих лиц может быть механизмом избежания инбридинга и способом повысить генетическое разнообразие потомства.
Помимо внешности, исследование затронуло и вопрос сходства характеров. Здесь ключевым фактором оказался социально-экономический статус. Женщины особенно высоко оценивали мужчин с высоким статусом, если их личностные черты совпадали. У мужчин же наблюдалась обратная тенденция: при сходстве характеров они оценивали женщин с более высоким статусом менее благосклонно.
По мнению авторов, это может отражать так называемый статусный дисбаланс, связанный с традиционными гендерными ролями, где от мужчин исторически ожидается роль основного «добытчика».
Феномен внешнего сходства партнеров давно привлекает внимание и за пределами науки. В соцсетях уже несколько лет существует популярный аккаунт @siblingsordating с аудиторией более миллиона подписчиков, предлагающий угадать, изображены ли на фото родственники или влюбленные пары. Новое исследование дает этому культурному феномену научное объяснение — и показывает, что интуиция пользователей соцсетей нередко оказывается ближе к истине, чем кажется.
SmartPhotoLab / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







