В Госдуме предложили давать сельским учителям отсрочку от армии
Депутаты партии «Справедливая Россия — За правду» во главе с лидером Сергеем Мироновым внесли на рассмотрение Госдумы законопроект об отсрочке от призыва для школьных учителей и медработников из сельской местности и малых городов. Об этом сообщает ТАСС.
По словам авторов проекта, в системе школьного образования имеется недоукомплектованность штатов педагогов и дисбаланс между количеством учителей женщин и мужчин. «Врачей и среднего медицинского персонала в России также не хватает в количестве 26,5 тысячи и 50 тысяч должностей соответственно», — добавили депутаты
Сейчас отсрочка от призыва на военную службу предоставляется гражданам России по состоянию здоровья, по семейному положению, на время службы в Росгвардии, МВД, МЧС, ФТС и других. Кроме того, от призыва в армию также освобождаются избранные депутаты в органы госвласти или местного самоуправления.
Закон «О воинской обязанности и военной службе» предлагается дополнить новой нормой, согласно которой школьные учителя и медицинские работники, трудоустроенные на условиях полного рабочего дня в селе или в маленьком городе с населением до 50 тысяч человек, освобождаются от призыва на военную службу на период работы в своей должности.
Сегодня работающие полный день врачи, средний медицинский персонал, учителя государственных общеобразовательных школ могут быть призваны на срочную военную службу.
Kosmogenez / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
