Ректор ИТМО: действия Роскомнадзора могут помешать выполнению поручений президента
Ректор петербургского Университета информационных технологий, механики и оптики (ИТМО) Владимир Васильев в открытом письме призвал советника президента по интернету Германа Клименко вмешаться в действия Роскомнадзора по блокировке телеграма.
Роскомнадзор сейчас блокирует IP-адреса хостинг-провайдеров Google, Amazon, Microsoft и Digital Ocean, через которые мессенджер обходил блокировку. По словам Васильева, это создает серьёзные проблемы в работе учёных и преподавателей университета ИТМО и других российских вузов.
Сотрудники вуза потеряли доступ к научным статьям в издательской системе Evise, которой пользуется издательство Elsevier, так как файлы статей хранятся на серверах. Васильев рассказал, что по той же причине неделю не работает онлайн-курс ИТМО «Как побеждать на олимпиадах по программированию: секреты чемпионов» на платформе открытого образования edX. ИТМО — мировой рекордсмен по количеству побед на крупнейшем чемпионате мира по программированию ACM ICPC, поэтому блокировка сайта, по мнению Васильева, подрывает позиции вуза на международном рынке образования.
Действия Роскомнадзора могут привести к тому, что ИТМО и другие образовательные центры не смогут выполнить задачи президента Владимира Путина по повышению конкурентоспособности российских университетов, предупредил ректор. Васильев призвал Клименко обеспечить восстановление доступа учёных и преподавателей к сервисам, чтобы «предотвратить катастрофические последствия сложившейся ситуации для будущего России».
Совет по науке при Минобрнауки выступал с похожим заявлением. Учёные заявили, что у них появились проблемы с доступом к библиотеке научного издательства Elsevier, сервису для работы с библиографиями в научных статьях Mendeley, службе планирования совещаний и конференций Doodle и другим сайтам.
Глава Минобрнауки Ольга Васильева в ответ на заявление Совета по науке назвала «надуманными» слова об угрозе срыва научной работы в России. Заместитель министра Григорий Трубников встретится с членами Совета и уточнит их позицию.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





