«Коммерсантъ»: почти 40% участников ЕГЭ не справились с эссе по иностранному языку

Почти 40% участников ЕГЭ-2018 не справились с эссе по иностранному языку. Об этом пишет «Коммерсантъ». Сразу в нескольких регионах, по данным газеты, ноль баллов по его результатам получили от 5,5% до 56% сдающих

Хуже всего с эссе по английскому языку справились школьники из Новосибирской и Кемеровской областей. Ноль баллов получили почти 56% и 35% сдающих соответственно. В Бурятии ноль баллов за эссе по английскому языку получили 35%. В Пермском крае ноль баллов у 25,2% участников, в Дагестане — у 10% сдающих, в Иркутской области — у 7%, в Ростовской области — у 5,5%.

В июле родители выпускников из Свердловской области сообщили, что их дети получили ноль баллов за эссе. Потом о таких случаях сообщили в Бурятии и Приморском крае.

В ФИПИ заявили, что эссе относится к заданиям высокого уровня сложности, которые предназначены для отбора абитуриентов на наиболее популярные специальности ведущих вузов страны: «Неудивительно, что их выполняет относительно небольшое число наиболее подготовленных участников ЕГЭ. В практике ЕГЭ по всем учебным предметам не принято оценивать баллом выше ноля невыполненное или неверно выполненное задание, также ноль баллов выставляется в ситуации фактической подмены задания иным упрощенным или более понятным участнику ЕГЭ заданием».

Как рассказал собеседник газеты, анализ ответов показал, что не все понимают поставленные перед ними задачи или владеют английским языком в достаточной степени: «В части работ вместо собственного мнения и собственных рассуждений участники ЕГЭ воспроизводят выученный наизусть топик. Так, рассуждения на тему „Ранний выбор профессии — ключ к успеху“ заменялись топиком „Моя будущая профессия“».

При этом в ФИПИ заявили, что результаты ЕГЭ по английскому языку этого года практически идентичны прошлогодним: «Не смогли сдать экзамен всего 1,3% участников, а более 30% участников получили баллы в диапазоне 81–100». В ведомстве добавили, что некоторые из выпускников даже не приступают к написанию эссе: «Поэтому ноль баллов в общей статистике не даёт никакой реальной картины по региону или по стране».