Суд лишил прав биологических родителей девочки, пять лет жившей в московском медцентре «Мать и дитя»
Преснеский суд Москвы лишил родительских прав биологических отца и мать девочки, которая с рождения более пяти лет прожила в столичном ПМЦ «Мать и дитя». Об этом со ссылкой на пресс-службу инстанции сообщает ТАСС.
Таким образом суд удовлетворил иск отдела социальной защиты населения района Хамовники в отношении обоих родителей девочки — Татьяны Максимовой и Юрия Зинкина — и лишил их родительских прав.
В феврале 2020 года суд ограничил их в правах, а также постановил взыскать с каждого алименты на содержание ребенка в размере ¼ от ежемесячного заработка или иного дохода. Затем девочке подобрали замещающую семью, которая забрала ее из больницы. С иском о лишении родительских прав обратились органы опеки.
Родившуюся в 2014 году девочку выписали из перинатального медцентра, в котором на тот момент она провела всю свою жизнь, в марте 2019 года. Тогда же представители клиники заявили, что в стационарной помощи она не нуждается, но ребенок продолжал там жить. Мать ребенка якобы опасалась за ее здоровье и поэтому не забирала домой. Максимова и Зинкин оплачивали нахождение дочери в отдельной палате и услуги нянь и почти не навещали дочку.
История брошенной в центре на Севастопольском проспекте девочке получила широкий резонанс благодаря тексту журналистки Катерины Гордеевой, а судьбой ребёнка заинтересовались чиновники и правозащитники. В середине декабря 2019 года стало известно, что медцентр «Мать и дитя» намерен вернуть ребёнка в семью через судебных приставов. Врачи, наблюдавшие девочку пять с половиной лет, опровергли главный родительский довод не забирать дочь, который заключался в том, что девочка тяжело больна и нуждается в постоянном наблюдении врачей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







