Британские ученые доказали, что организм услышавшего неграмотную речь человека испытывает стресс
Британские ученые из Бирмингемского университета впервые смогли доказать, что тело человека испытывает самый настоящий физиологический стресс, когда слышит малограмотную речь. Как сообщает ТАСС, исследование было опубликовано в журнале Journal of Neurolinguistics.
«Результаты этой работы предполагают альтернативную точку зрения на то, как связаны физиология и познание. Эту взаимосвязь изучали с помощью разных методов, от технологии отслеживания взгляда до электроэнцефалографии и визуализации мозга. Но связь между языковым сознанием и автономной нервной системой при этом оставалась не такой изученной», — прокомментировал публикацию главный автор работы, лингвист Дагмар Дивьяк.
Авторы работы измерили сердечный ритм 41 добровольца, пока те слушали записи мужской и женской речи с разным акцентом и разным количеством грамматических ошибок. С помощью датчика на пальце руки ученые замеряли вариабельность сердечного ритма участников. Этот физиологический показатель отражает интервалы между началом соседних сердечных циклов и рассказывает о стрессовой реакции организма
Оказалось, что участники эксперимента испытавали фиксируемый датчиками стресс, когда слышали неграмотную речь. При этом чем больше ошибок они замечали, тем регулярнее становился их сердечный ритм.
Khosro / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой







