Школьников из Дворца пионеров не будут переводить в другой корпус. Власти признались, что поспешили
Школьники Дворца пионеров начнут новый учебный год в своем прежнем корпусе — по адресу Косыгина, 17. Об этом сообщил министр Правительства Москвы, руководитель департамента образования и науки города Москвы Исаак Калина на встрече с родителями учащихся, которая прошла днём 30 августа.
«2 сентября все дети Дворца пионеров продолжат свое обучение по прежним адресам. Все мероприятия, запланированные на первый день в новом учебном году, пройдут по плану».
Исаак Калина, руководитель департамента образования и науки города Москвы
Заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Александр Молотков также пояснил, что решение о переводе учащихся Дворца пионеров на Воробьевых горах было поспешным.
«Мы обеспокоены сложившейся ситуацией. Решение о переводе школьников было поспешным. На сегодняшний момент столичный Департамент образования и науки отменяет перевод детей в другие здания. Начало учебного года, 2 сентября, состоится на улице Косыгина, 17, и ребята в привычном режиме приступят к своим занятиям».
Александр Молотков, заместитель руководителя департамента образования и науки Москвы
Ранее сообщалось, что учащиеся Московского Дворца пионеров на Воробьевых горах на улице Косыгина, 17 будут переведены в другие корпуса образовательной организации на улицах Фотиевой и Донская в связи с реставрацией помещения. Родителей возмутил тот факт, что уведомления они получили буквально за неделю до начала занятий. Они обратились за разъяснениями в администрацию учебного центра, правительство Москвы, Минпросвещения, к детскому омбудсмену и лично к президенту. Кроме этого родительский комитет запросил проверку правомерности действий школы в Следственном комитете и Генпрокуратуре.
В связи с этим на change.org была составлена петиция на имя мэра Москвы Сергея Собянина с требованием сохранить лицей на своём месте. К 12:30 пятницы 30 августа её подписали более 2 200 человек.
Ситуацию вокруг московского Дворцы пионеров и судьбы учащихся «Мелу» прокомментировала представитель родительского комитета, Наталья.
«На встрече Калина сказал, что учебный год начнется в старом режиме, а через месяц будет собрание по итогам тендеров. Нас официально не оповещали о том, что детей переводят и по сути расформировывают лицей. Объявление на сайте школы повесили только вчера. Сегодня его сняли. Но официального заявления о том, что дети учатся по старым адресам, у нас тоже нет. Нам не показали ни один приказ.
По сути, это бюджетные дети, которые поступали в лицей. Они готовились и поступали в седьмой и в десятый класс. Это не просто дети, которые туда текучкой перешли. Это специализированное профильное образование. Дети учатся в школе до пяти вечера.
2 сентября мы потребуем документальное подтверждение того, что дети остаются учиться во Дворце пионеров. Потому что нам его никто не предоставил. Кроме этого, мы хотим добиться родительского общественного контроля за разработкой проекта реставрации дворца. Чтобы он остался дворцом для школьников и методично реставрировался без ущерба для них».
Наталья, представитель родительского комитета
А вы знали, что у нас есть группа во «ВКонтакте» только про образование? Она называется ПАРТА. Подписывайтесь, там только полезные материалы для школьников, родителей, учителей и абитуриентов.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
