Для российских школ создадут учебные пособия по региональной истории
В российских школах появятся учебные пособия по региональной истории страны. Для этого в декабре в Казани проведут методическую конференцию с участием 32 субъектов. Об этом ТАСС сообщил председатель РВИО и соавтор внедренных недавно учебников по истории Владимир Мединский.
«В середине декабря пройдет большая методическая конференция в Казани, куда приглашены 32 субъекта РФ в лице департаментов образования. Речь идет об эпохальном следующем шаге в нашей работе — подготовке учебных пособий по региональной истории России», — сказал он.
Мединский также рассказал, что Минпросвещения уже приняло решение о о введении школьных занятий по региональной истории в рамках внеурочной деятельности. «Это означает, что где-то она не преподается вообще, как во многих московских школах, а где-то в больших объемах. Существующие учебные пособия готовились на местах, кто их рецензирует, мы не понимаем. В результате есть отличные учебники, а есть не очень», — отметил глава РВИО.
В 32 российских регионах объявили конкурс, а местные власти уже получили дополнительное финансирование на подготовку учебных пособий по региональной истории. «Дальше на основе этих работ будут созданы или отдельные пособия по региональной истории, или тексты, которые будут являться составной частью каких-то дополнительных пособий по истории, сейчас решается этот вопрос», — уточнил Мединский.
фото: t.me/vr_medinskiy
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





