В Калмыкии директор школы отстранён от должности после жалобы о покупке парт родителями
Следственное управление СКР по Республике Калмыкии возбудило уголовное дело из-за принудительного сбора денег с родителей школьников на покупку парт для одной из школ. Директора школы № 12 Элисты на время следствия отстранили от должности, сообщает «РИА Новости».
«Директор школы отстранён от должности на время следствия. Дальше будут делаться оргвыводы, вплоть до увольнения, в зависимости от результатов следствия», — сказал собеседник агентства в правительстве республики Калмыкия.
Нарушения во время проверки были найдены как в школе № 12, так и в управлении образования администрации Элисты и министерстве образования и науки Калмыкии. Следователи просят всех, кто столкнулся с неправомерным сбором денег в школах, сообщать об этом.
Жалобы на поборы поступили во время «прямой линии» с президентом 15 июня. В конце июля Владимир Путин на встрече с главой республики Калмыкии Алексеем Орловым раскритиковал школы, которые собирают деньги с родителей на новые учебники, питание и мебель. Он поручил Орлову заняться этим вопросом лично. Тот ответил, что немедленно приступит к решению вопроса.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Даже если деньги на парты инициировал и собирал родит.комитет, директор формально виноват.
Так же, если на дорогу перед вами выбежит ребенок, Вы вырулите на встречную полосу во избежание наезда, будете формально виноваты. Отвечать будете по всей строгости закона. А родители ребёнка — не будут. Вам понравится такая новость?
а п ж о. Выколотил деньги на асфальтирование — асфальтируй хоть под снег срочно, пока не забрали обратно. И с партами уже лучше не подходи в этом году.
Но самое удивительное для меня другое: Вы вменяете руководителю госучреждения, которое является частью СИСТЕМЫ разбивать голову в бетонную стену ради парт. Ладно, главное — кишки, так?
Но я-то это все пишу под своей фамилией и именем, а Вы- под псевдонимом. Попробуйте на своё начальство пожаловаться повыше. Но только тоже, не анонимкой и не в соцсети. А официально, письменно и с подписью. Вот тогда и проверите свою принципиальность.
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей- Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год 
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
