«Несдача ЕГЭ не влечет за собой крах всей жизни»: что сказала в своем первом интервью детский омбудсмен Львова-Белова
Назначенная на пост детского омбудсмена в конце октября Мария Львова-Белова дала свое первое интервью ТАСС. Новый уполномоченный по правам ребенка поделилась своими планами, а также рассказала о своем отношении к ЕГЭ.
Львова-Белова рассказала, как заступила на должность и начала лично знакомиться с региональными уполномоченными и губернаторами. Завершить этот процесс она планирует до марта 2022 года. Свою работу новый омбудсмен разделила на три основных направления.
Первое — это работа с подростками, и одним из проектов станет создание инфраструктуры, альтернативой подъездам и торговым центрам, где предпочитает встречаться и общаться молодежь. Второе направление — это проект для семей, где появляется ребенок с инвалидностью. Третье направление — это проект «Пространство, дружелюбное к детям». Речь о создании совершенно безопасной и развивающей среды и инфраструктуры для ребенка. Это безопасность на дорогах, безопасный город, детские площадки, а также свободное от угроз киберпространство.
Кроме этого, одним из важных направлений своей деятельности Мария Львова-Белова считает выстраивание системы по переходу беспризорных детей в социальные учреждения.
Омбудсмен также согласилась с мнением, высказанным ранее министром просвещения Сергеем Кравцовым, о том, что дистанционное образование никогда не заменить очное.
Львова-Белова призналась, что получает огромное количество образщений от родителей по поводу вакцинации подростков от коронавируса. «Это выбор каждого, свободный выбор, об этом говорил президент. Я также считаю, что мы не должны ограничивать права тех родителей, которые хотят вакцинировать своих детей, знаю примеры родителей, которые уже хотят привить своего ребенка. Что касается QR-кодов, мы слышали заявление Татьяны Голиковой, которая говорила о том, что о QR-кодах для подростков говорить рано и преждевременно, и их сейчас никто не рассматривает. «, — подчеркнула омбудсмен.
В разговоре также была затронута тема травли в школе и кибербуллинга, которые, по мнению Львовой-Беловой, не стоит разделять. «Родители не должны это замалчивать, не должны этого отрицать, мы не должны говорить, что это необходимо для выстраивания атмосферы или для воспитательных целей. Второй момент — это развитие служб примирения в школах. Они должны не только помогать в урегулировании конфликтов, но и обучать поведению в ситуации, когда на тебя нападают твои сверстники или старшие школьники», — сказала она.
По словам омбудсмена, травля может стать одной из многих причин, которые толкают подростков на стрельбу в школах. В связи с этим она предложила ввести регламент освещения нападений на учебные заведения в СМИ.
«Во-первых, это протокол работы СМИ. В ряде стран освещение подобных сложных случаев строго регулируется. Очень важно не смаковать подробности, не вести трансляцию, не брать интервью у человека, который это совершил, не рассказывать пошаговую инструкцию, как это происходило, в общем, не романтизировать эти процессы, потому что многие подростки думают, что так можно прославиться, надо уметь подавать: очень сухо, с минимальным количеством деталей».
Мария Львова-Белова, детский омбудсмен
В интервью также был задан вопрос об отношении ЕГЭ.
«Что меня расстраивает, что школы все свое обучение сейчас подстраивают под сдачу ЕГЭ, ведь изначально это задумывалось как некий срез знаний, а сейчас у нас все нацелено на то, чтобы ЕГЭ сдать. Когда однажды из ЕГЭ исключили сочинение, его перестали писать в школе. Правда, после вернули. Сейчас стало общеизвестно, что, чтобы сдать ЕГЭ, надо нанять репетитора. А сколько есть семей, у которых нет возможности это сделать? И самое главное, это ЕГЭ-стресс и ЕГЭ-шок. Детям кажется, что если они не сдадут ЕГЭ, то жизнь закончится».
Мария Львова-Белова, детский омбудсмен
По мнению омбудсмена, у школьников «должно быть представление, что жизнь не заканчивается, что свой маршрут можно построить разными другими способами. Детям нужно показать альтернативу, донести, что несдача ЕГЭ не влечет за собой крах всей жизни».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов






