В ставропольской школе пожилой учитель трогал пятиклассницу за ягодицы и плечи. Директор отстранила педагога, но заявила, что девочку это «не травмировало»
В одной из школ Ставропольского края дети сняли на телефон показавшееся им подозрительным поведение пожилого учителя истории. Мужчина прижимался к пятикласснице всем телом, держал девочку за плечу, похлопал ее ладонью по ягодице и схватил за попу. Как сообщает «Блокнот-Ставрополь», ссылаясь на местных жителей, неоднозначные действия учителя в селе обсуждали и раньше, однако директор утверждает, что ничего подобного раньше не замечала и уже отстранила педагога.
Инцидент произошел в школе села Степное Степновского муниципального округа. Ученики сняли видео, как в полупустом классе пожилой учитель истории о чем-то беседует с двумя пятиклассницу. К одной из девочек он странно прижимается, приближается лицом к лицу якобы услышать, что она говорит, гладит ребенка по плечу, опускает руку до ягодиц и начинает ее похлопывать и трогать за попу.

Школьники распространили видео в чатах и группах, а местные жители стали вспоминать, что нездоровый интерес к ученицам замечали у мужчины и раньше. «Ранее были жалобы, много лет подряд. Его увольняли уже, вроде как из-за того, что завышал оценки девочкам и трогал девятиклассницу. Но тогда дело замяли, чтобы не поднимать шумиху и проверки», — рассказали люди в комментариях.
Издание пишет, что учитель уходил на пенсию, но в этом году вновь вернулся к работе.
Прокомментировала редакции ситуацию и директор МБОУ СОШ № 1 имени Николаенко Нызумгуль Салакаева. «Этот педагог с сегодняшнего дня, 9 октября, отстранен от работы. Данное видео поступило мне вечером, 8 октября, после чего учитель был незамедлительно уволен. Я отстранила его от школы и от детей», — заявила руководитель школы.

Также директор заявила, что ранее подобных жалоб на учителя не поступало. Он увольнялся он из школы в связи с преклонным возрастом и по собственному желанию. В этом году захотел снова устроиться на работу. В условиях дефицита педагогов емуне отказали.
По словам Салакаевой, после инцидента они отдельно в школе поговорили и с девочкой. «К счастью, она не напугана, психологической травмы не получила, говорит, что восприняла его как дедушку», — утверждает директор.
В минобре Ставропольского края сообщили, что сотрудники ведомства совместно с работниками управления образования администрации Степновского округа проводят проверку и сделают соответствующие выводы. Следователи регионального СУ СК возбудили уголовное дело, однако по какой статье не уточняется.
кадры: «Блокнот-Ставрополь»
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







