Минпросвещения расширило список направлений для олимпиад на 2026/27 учебный год
В списке олимпиады и конкурсы по самым разным направлениям, от судостроения до балета
Минпросвещения подготовило проект перечня олимпиад, конкурсов и других интеллектуальных мероприятий, в которых школьники и студенты смогут участвовать в 2026/27 учебном году. В список вошли соревнования по науке, технологиям, искусству, спорту и другим направлениям, включая олимпиады по беспилотникам, робототехнике, истории России и IT, сообщает РИА Новости.
В список попали олимпиады и конкурсы по самым разным направлениям — от науки и технологий до искусства и спорта. Они рассчитаны на школьников и студентов, которые хотят проверить свои знания, проявить творческие способности или попробовать себя в исследовательских и инженерных проектах.
В проекте приказа все мероприятия разделены на четыре направления: «Наука и образование», «Искусство и культура», «Физическая культура и спорт» и «Иное». Среди заявленных профилей — физика, математика и техника, поэзия, беспилотные летательные аппараты, экология, история России, вокальное искусство, иностранные языки, энергетика, биология, археология, IT-технологии, география, робототехника, дизайн, политические науки и регионоведение, а также гостеприимство и другие направления.
В перечень, в частности, предлагается включить 12-ю Всероссийскую олимпиаду по судостроению, II Международный открытый детский балетный конкурс «Белый лебедь», III Всероссийский детский конкурс «Под звуки духового оркестра» и V Международный конкурс детского рисунка «Симфония цвета», посвященный Году единства народов России.
Также в проект вошла Всероссийская онлайн-олимпиада «Наука вокруг нас» для учащихся 1–11 классов, а для студентов — Всероссийская олимпиада по профессиональным стандартам «Финансы поколения Z».
После утверждения приказа этот перечень станет официальным списком олимпиад, конкурсов и мероприятий, которые будут проводиться в новом учебном году.
фото: t.me/government_rus
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







