В Перми внук рассказал бабушке и прокуратуре, что его выгнали из транспорта из-за маски. А потом признался, что наврал
В городе Березники Пермского края бабушка подростка рассказала в соцсетях, что её внука выгнали из троллейбуса из-за отсутствия маски. Оказалось, что ребёнок историю выдумал. Об этом сообщает «Pro Город».
«Мой внук после тренировки сел в троллейбус № 7. Он заплатил за проезд, но был без маски, из-за чего кондуктор начала выгонять его. На улице было — 30 градусов, он шел пешком без варежек, побоялся даже в другой автобус сесть», — написала женщина в соцсетях.
Публикация вызвала большой резонанс, и прокуратура по Пермскому краю начала проверку. В ходе проверки выяснилось, что мальчик выдумал эту историю. Он признался, что в тот день хотел погулять и не идти на тренировку. Чтобы бабушка не отругала внука, ребёнок сказал ей, что его высадили из троллейбуса.
«Мы всегда остро реагируем на подобные ситуации. По данному случаю было задействовано много сил и средств. Так к проверке подключилась полиция, просматривались видеозаписи с камер, установленных в троллейбусах, были опрошены школьные учителя, сотрудники троллейбусного депо», — заявили в прокуратуре.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Тут вот на днях вскрылось, например, что история, за которую обезглавили учителя во Франции — тоже выдуманная.
То есть учителя обезглавили не просто за историю с демонстрацией карикатур, а за ВЫДУМАННУЮ историю с демонстрацией карикатур.
The 13-year-old pupil, whose father started a hate campaign against Samuel Paty by filing a legal complaint, says she lied to please her father, and she was not even at the class in which the teacher was alleged to have shown a caricature of the Prophet Muhammad.
https://www.independent.co.uk/news/world/europe/france-samuel-paty-beheading-schoolgirl-b1814372.html
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
