«Я в слезах бежала за автобусом»: в Ярославле водитель уехал с ребёнком в коляске, зажатой в дверях
Жительница Ярославля рассказала журналистам издания progorod76.ru, что водитель городского автобуса уехал от остановки с зажатой в дверях коляской, в которой находится грудной ребёнок.
Девушка сообщила, что вечером 27 февраля вместе с восьмимесячным сынов в коляске гуляла с подругой. В какой-то момент девушки решили проехать на автобусе до торгового центра. Подруга зашла в салон, чтобы помочь маме поднять внутрь коляску. В какой-то момент водитель решил тронуться и уехать с остановки, не удостоверившись, что все пассажиры вышли и зашли.
Мама мальчика рассказала, что двери захлопнулись, зажав посередине коляску с сыном. Так автобус проехал несколько метров, пока водителю не стали стучать и кричать другие пассажиры. Мужчина остановился, вышел из автобуса, осмотрелся и даже не извинился перед испуганной женщиной.
«Он так и протащил коляску около четырех метров, пока я и остальные люди бежали за ней, стуча ему в окно, — рассказывает Ирина. — После, он все же остановил автобус, вышел, молча посмотрел, как мы занесли коляску и, как ни в чем не бывало, поехал дальше. Он даже не извинился! У меня в автобусе была истерика, я просто не могла успокоиться. Он же подверг опасности и мою жизнь и ребенка… Через три остановки я вышла. Сейчас я не намерена оставлять эту ситуацию безнаказанной. С заявлением я буду обращаться в прокуратуру города Ярославля! Принимайте меры в отношении сотрудников!».
жительница Ярославля, чей ребёнок в коляске оказался зажатым в дверях автобуса
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
