В Госдуме предложили на законодательном уровне ввести термин «недружественные релоканты»
Депутат Госдумы Султан Хамзаев предложил ввести на законодательном уровне термин «недружественные релоканты». По его словам, под это определение подходит человек, по политическим мотивам уехавший из России и работающий из-за рубежа. Об этом сообщает РИА Новости.
«Считаю, нам надо расширить понятие релокантов добавив, что ими могут быть не только сотрудники компании, но и физические лица, которые работают на себя из-за границы, вполне должен существовать термин „недружественные релоканты“, который подразумевал бы, что человек в своё время не только покинул Россию и работает из-за рубежа, но и сделал это по политическим мотивам, с попыткой унижения своего государства и людей», — сказал депутат.
Хамзаев напомнил, что сейчас «релокантами» называют сотрудников компании, который уехали за рубеж, и работаю оттуда. «Это даже нейтральное определение, которое должно оставаться таковым по трудовому договору. Но сегодня мы называем этим термином более широкую группу людей, включая представителей шоу-бизнеса, крупных олигархов, которые критиковали нашу страну на западе, а теперь вернулись обратно в Россию зализывать раны. Именно их больше всего порицают в обществе», — добавил депутат.
Esich Elena / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
