Хочу рожать с эпидуральной анестезией, но говорят, она вредит здоровью: так ли это?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Практике эпидуральной анестезии в нашей стране уже несколько десятков лет, но вокруг нее и по сей день витает масса мифов, а женщины периодически слышат страшилки о том, какой урон нанесла эта манипуляция матери и плоду. Разбираемся в вопросе вместе с врачом акушером-гинекологом Анастасией Марковой.
Вопрос. Подруги и родственники отговаривают меня от эпидуралки во время родов, говорят, что это вредно и для меня, и для ребенка. Это правда?
Ответ. Времена, когда обезболивание в родах делалось эфиром и опиатами, что, безусловно, вредило ребенку, остались в далеком прошлом. Эпидуральная анестезия — современный метод обезболивания, который никоим образом не вредит ребенку, поскольку анестетики не попадают в его организм.
Смысл эпидуральной анестезии в том, что в первый период родов, то есть во время схваток, в эпидуральное пространство («воздушный мешок» между внутренней частью позвоночника и оболочками спинного мозга – прим. ред.) вводится коктейль из анестетиков, которые блокируют передачу болевых импульсов через нервные окончания спинного мозга, за счет чего и достигается анальгезирующий, то есть обезболивающий, эффект. Он начинает снижаться ко второму периоду родов — потугам, — чтобы женщина могла чувствовать свое тело и правильно тужиться.
При этом риски для здоровья матери при этой манипуляции все же есть, но только в случаях, если доза препарата рассчитана неграмотно, а сама анестезия проведена не вовремя, например на этапе полного раскрытия шейки матки. В этом случае эпидуралка — как обычно ее называют роженицы, да и сами врачи — может нарушить течение родов.
Если доза препарата рассчитана неверно, к потугам женщина все еще не будет чувствовать свое тело, а значит, не будет понимать, как правильно тужиться, не сможет распределить свои силы и направить их туда, где они требуются. В этом случае эпидуральная анестезия действительно может косвенно приводить к разрывам и другим осложнениям в родах. Но квалифицированный анестезиолог сделает все, чтобы такого не допустить.
Среди категорических противопоказаний к эпидуральной анестезии можно выделить следующие состояния
- низкая свертываемость крови (мало тромбоцитов в крови);
- аллергия на местные анестетики;
- бактериальная или вирусная инфекция кожи в области введения катетера;
- тяжелые заболевания и пороки сердца (в этом случае требуется консультация кардиолога);
- тяжелые заболевания печени, вызывающие снижение свертываемости крови;
- тяжелые патологии нервной системы;
- наличие татуировок в месте пункции. Татуированная кожа считается предрасположенной к инфицированию. Этот момент обсуждается индивидуально на консультации с анестезиологом.
Хороший анестезиолог, собрав полный анамнез, всегда выбирает нужный вид анестезии. Например, кому-то из-за проблем с позвоночником может не подходить эпидуральная анестезия, тогда делают комбинированную спинально-эпидуральную или спинальную анестезию.
Нередко можно слышать, что после эпидуральной анестезии отнимаются ноги, кружится голова. Однако проблемы с ногами во многом зависят изначально от состояния опорно-двигательного аппарата и, в частности, от состояния позвоночника. Если у женщины сколиоз, то эпидуральное пространство тоже расположено не совсем так, как обычно, и тогда анестезия может приводить к непродолжительным неприятным эффектам.
Что до головной боли, то она связана с резким понижением давления и может быть спровоцирована не только эпидуральной анестезией, но и любой другой манипуляцией, влияющей на артериальное давление.
В любом случае решение о том, делать эпидуральную анестезию или нет, может принимать только женщина, опираясь в своем решении на собственный опыт, настрой и рекомендации врача. Ничто не мешает женщине войти в роды без эпидуралки, а после смотреть по ситуации.
Безусловно, есть множество техник в родах, позволяющих обойтись без применения обезболивающих. Это, например, массаж, теплая ванная, ароматерапия. Но все эти процедуры в помощь роженице должны осуществляться профессиональной акушеркой или доулой.
Кроме того, у каждой женщины свой болевой порог. И то, что одни воспринимают как легкий дискомфорт и сравнивают с болями во время менструации, для других является нестерпимой болью. Одни женщины готовятся к родам, учатся дыхательным техникам и настраиваются на естественные роды без анестезии, а другие боятся и хотят заранее перестраховаться.
Здесь нет единственно верного решения. Но в грамотных руках анестезиолога эпидуральная анестезия, безусловно, облегчает течение родов. Сейчас, например, в тренде эпидуральная анестезия, при которой женщина может вставать с кровати и активно передвигаться, так называемая подвижность в родах.
Врач акушер-гинеколог, ведущий роды, всегда внимательно отслеживает динамику родовой деятельности и предлагает эпидуральную анестезию тогда, когда она действительно нужна. Но важно помнить, что есть точка невозврата, время, после которого ее делать нежелательно, чтобы войти в потуги, чувствуя свое тело, поскольку в этом периоде придется и правда потрудиться.
Как бы то ни было, каждая женщина имеет право на безболезненные роды. И если раньше это была привилегия, то сейчас анестезия доступна всем.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Iryna Inshyna / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаА из-за чего, собственно, сыр-бор? Чем так возмущена родительница? Может, она желает, чтобы её чадо писало в общей тетради на 96 листов, с колечками и Телепузиками на обложке? Вообще-то школьная тетрадь — не модный аксессуар и не предмет для удовлетворения родительских эстетических вкусов. Это учебный инструмент, конструкция которого давно продумана и проверена практикой. Особенно в начальной школе, где имеют значение и разлиновка, и формат, и вес тетради. Разумеется, цвет обложки сам по себе знаний не прибавляет. Но требование единообразия — вовсе не обязательно учительская прихоть. Поражает другое: с какой поразительной лёгкостью некоторые родители превращают любой пустяк в повод для скандала! Это уже какое-то откровенное кверулянтство — непременно оспорить, потребовать, пожаловаться, вмешаться туда, где собственных педагогических познаний явно недостаёт. Невольно вспоминается старинное выражение: «Мясо твоё, мастер, а кости наши». Разумеется, не в буквальном смысле, а как отражение принципа доверия к наставнику. Родители поручали мастеру обучение ребёнка, признавая его профессиональную компетентность. Может, и современным родителям пора вспомнить, что учитель — не обслуживающий персонал, обязанный потакать каждой прихоти, а профессионал, которому следует позволить спокойно делать свою работу? Защищать ребёнка от реальных нарушений необходимо. Но превращать цвет тетради в поле битвы за родительские права — уже откровенный абсурд.
Учитель требует покупать простые зеленые тетради, остальные отказывается проверять. Что это за самоуправство?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям







