Ученые обнаружили признаки зависимости у собак, чрезмерно привязанных к игрушкам
Австрийские ученые установили, что собаки могут проявлять признаки поведения, похожего на зависимость, когда речь идет об их игрушках, сообщает The Guardian.
Новое исследование, проведенное специалистами из Венского университета ветеринарной медицины (Vetmeduni Vienna), показало, что отдельные породы, особенно терьеры и овчарки, чаще других демонстрируют навязчивое стремление играть, напоминающее по своим механизмам зависимость. Ученые отмечают, что, как и у людей, у собак может существовать сочетание генетических и средовых факторов, определяющих подобное поведение. По словам соавтора исследования Стефани Ример, генетическая составляющая, вероятно, играет существенную роль: различия в проявлении игровой одержимости заметно варьировались между породами. При этом, как показали дополнительные наблюдения, владельцы таких собак не поощряли чрезмерную игру, что говорит о спонтанном характере склонности.
Исследование включало 105 собак — 56 кобелей и 49 сук в возрасте от одного до десяти лет. Среди них были животные, уже известные особым увлечением игрушками. Владельцам предлагалось провести с питомцами ряд экспериментов в специально оборудованной комнате: поиграть с выбранной игрушкой, оставить собаку наедине с ней, бросать игрушку, положить ее в коробку рядом с головоломкой со спрятанным лакомством или разместить на полке вне досягаемости.
Все испытания записывались на видео. Исследователи оценивали интенсивность различных реакций — прыжков, попыток достать игрушку, лая или воя, а также отказа от еды, если игрушка оказывалась недоступной. По результатам анализа 33 собаки из 105 набрали показатели выше половинного диапазона данных, что свидетельствует о склонности к навязчивым действиям, связанным с игрушками. Наибольшее количество таких собак оказалось среди терьеров и овчарок.
Ученые также сопоставили наблюдения с четырьмя основными критериями, характерными для поведенческой зависимости у человека — наличием тяги, утратой самоконтроля, переоценкой значимости объекта и продолжением поведения несмотря на отсутствие вознаграждения. Собаки, демонстрировавшие высокий уровень аддиктивных признаков, получали больше баллов по этим параметрам, а их владельцы отмечали в анкетах повышенную зависимость питомцев от игрушек.
Тем не менее, Ример подчеркнула, что результаты нельзя трактовать как доказательство того, что собаки действительно испытывают поведенческие зависимости в человеческом смысле. По ее словам, такие случаи вряд ли широко распространены среди домашних животных, а само понятие зависимости применимо только тогда, когда поведение влечет негативные последствия. Если собака не может справиться с отсутствием игрушки и демонстрирует стресс, это можно считать проявлением зависимоподобного поведения, но не полноценной зависимостью.
Эксперт по аддикции из Национального центра научных исследований Франции и Университета Бордо доктор Серж Ахмед отметил, что работа представляет интерес, однако пока не дает оснований делать практические выводы для владельцев собак. По его мнению, пока нет убедительных доказательств, что чрезмерная мотивация к игре с игрушками наносит животным вред, и необходимы дальнейшие исследования, чтобы понять, насколько устойчивым и хроническим может быть такое поведение.
Reddogs / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







