Смоленская учительница, которая заклеила ребёнку рот скотчем, уволилась из школы
Учительница младших классов школы № 33 в Смоленске Наталья С. уволилась по собственному желанию после того, как стало известно, что она заклеила ученику второго класса рот скотчем. Об этом сообщает «Реадовка.ру».
Следственный комитет начал проверку инцидента. Заявление педагог написала вчера. Причём «РИА Новости» в администрации Смоленска сообщили, что руководство школы и родители не требовали увольнения. Директор школы объявила педагогу выговор, но планировала этим ограничиться.
«Это не первый раз, когда она пытается уволиться. Молодая учительница, её раньше всегда защищали, пытались оставить в школе, но в связи с последними событиями она уволилась. Директор не стала её отговаривать», — сказала и. о. председателя смоленского комитета по информационной политике Анны Швило. По её словам, учительница извинилась перед учениками и родителями за свой поступок.
Учительница работала в школе первый год. Родители начали жаловаться на то, что она задаёт слишком большие домашние задания младшеклассникам, бьёт и обзывает детей.
В середине октября она заклеила одному из учеников рот за то, что он разговаривал на уроке. Городская администрация узнала об инциденте только в начале ноября. Глава города Владимир Соваренко призвал наказать учительницу.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
