В Подмосковье школьники посетили военный госпиталь с окровавленными манекенами на «Уроке мужества»
В Подмосковье учеников пятого класса пригласили в импровизированный военный госпиталь в рамках интерактивного занятия «Урок мужества». Об этом рассказала сотрудница Молодежного центра «Выбор» в соцсетях.
Мероприятие было проведено для школьников из Соснового Бора, и его финальная часть предполагала работу с окровавленными манекенами и оторванными конечностями. Дети в медицинской форме играли роли медсестер и врачей, которые оказывали помощь «раненым». Все это происходило в рамках инсталляции «Работа Коломенского госпиталя в годы войны».
Организаторы в разговоре с изданием «Подъем» утверждают, что дети были заранее готовы к такой активности, и им понравилось переодеваться в медицинских работников.
«У нас дети оказывают помощь раненым, перевязывать руку, например, прежде чем, зайти, и потом мы даем им краску, в данном случае вишневый сироп, как пользуются на „Мосфильме“, они эту ранку по бинтику проводят, и они знают, что это не кровь. Потом мы предупреждаем, что попадаем в прачечную, затем у нас будет комната выздоравливающих с кроватью, а потом госпиталь. И они с удовольствием там переодеваются в медсестер, позируют», — рассказали представители центра.
Фото: молодежный центр «Выбор»
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
