В Подмосковье школьники посетили военный госпиталь с окровавленными манекенами на «Уроке мужества»
В Подмосковье учеников пятого класса пригласили в импровизированный военный госпиталь в рамках интерактивного занятия «Урок мужества». Об этом рассказала сотрудница Молодежного центра «Выбор» в соцсетях.
Мероприятие было проведено для школьников из Соснового Бора, и его финальная часть предполагала работу с окровавленными манекенами и оторванными конечностями. Дети в медицинской форме играли роли медсестер и врачей, которые оказывали помощь «раненым». Все это происходило в рамках инсталляции «Работа Коломенского госпиталя в годы войны».
Организаторы в разговоре с изданием «Подъем» утверждают, что дети были заранее готовы к такой активности, и им понравилось переодеваться в медицинских работников.
«У нас дети оказывают помощь раненым, перевязывать руку, например, прежде чем, зайти, и потом мы даем им краску, в данном случае вишневый сироп, как пользуются на „Мосфильме“, они эту ранку по бинтику проводят, и они знают, что это не кровь. Потом мы предупреждаем, что попадаем в прачечную, затем у нас будет комната выздоравливающих с кроватью, а потом госпиталь. И они с удовольствием там переодеваются в медсестер, позируют», — рассказали представители центра.
Фото: молодежный центр «Выбор»
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
