«Большой ошибкой было введение ЕГЭ, ОГЭ». Вице-спикер Госдумы Петр Толстой раскритиковал ГИА
Вице-спикер Госдумы Петр Толстой резко высказался о существующих в стране формах государственной аттестации для школьников. О том, что введение ОГЭ и ЕГЭ было «большой ошибкой», парламентарий заявил на слушаниях в Совете Федерации. Его слова есть в записи, опубликованной на официальной странице Совета Федерации во «Вконтакте».
«Большой ошибкой было введение ЕГЭ, ОГЭ и натаскивание детей на тесты. И эта ошибка, конечно, разрушила ту ткань традиционного русского образования, которая существовала до революции и в советской России», — заявил вице-спикер. При этом Толстой заявил, что у «обязательных экзаменов после девятого и 11 классов до сих пор есть действующие авторы».
Это не первый раз за последний год, когда систему ЕГЭ критикуют на государственном уровне. Так, в марте 2023 года премьер-министр РФ Михаил Мишустин допустил, что экзамен могут отменить: «Насчет ЕГЭ — отмены или каких-то других вещей — надо все серьезно взвесить. Здесь плюсы или минусы — надо на все серьезно посмотреть».
Поясняю: до революции государство не утверждало программы обучения, учебники, не контролировало работу учителей, а это было введено в СССР. В советские годы противопоставляли социалистическое образование дореволюционному.
Вывод: Противоречие налицо.
Про роль абсурда при воспитании детей на https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/74256-absurd-v-nashey-zhizni
Читайте также
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
