Мишустин уволил замглавы Минобрнауки Лукашевич, арестованную по делу о хищении 50 миллионов рублей
Премьер-министр Михаил Мишустин уволил с поста статс-секретаря — заместителя министра науки и высшего образования Марину Лукашевич. Об этом сообщает ТАСС.
16 августа Лукашевич и начальник управления реализации программ в сфере науки и образования Россотрудничества Михаил Попов были арестованы по делу о хищении более 50 млн рублей. Следствие предполагает, что обвиняемая на посту гендиректора «Центра развития науки» заключила с Минобрнауки несколько госконтрактов, по которым предоставляла сфальсифицированные отчёты, «основанные на открытых источниках, плагиате, учебниках и студенческих рефератах».
Известно, что приём этих работ проводил Михаил Попов. Деньги за госконтракты перечисляли на расчетный счет центра. Затем Лукашевич и брат Попова, Николай, перечисляли средства для обналичивания на расчетные счета индивидуальных предпринимателей. Схема работала с марта по октябрь 2016 года.
При этом сама Лукашевич с предъявленными обвинениями не согласна, а её адвокаты обжаловали арест. В суде бывшая чиновница Минобрнауки заявила, что разработанная по указанным контрактам модель в период пандемии коронавируса доказала свою эффективность.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
