Уволенная за оскорбление учеников учительница из Москвы обратилась в Мосгорсуд
Преподавательница химии требует восстановить ее на работе
В Москве учительница химии одной из школ обратилась в суд с требованием отменить приказ об увольнении и восстановить ее на работе. Педагог считает решение незаконным и заявляет, что обвинения в оскорблении учеников не были доказаны.
Учительница химии из московской школы № 15 пытается через суд вернуть себе работу после увольнения, причиной которого стали обвинения в оскорблении учеников и использовании недопустимых методов воспитания. Педагог не согласилась с решением работодателя и обжаловала отказ суда первой инстанции, который ранее не удовлетворил ее требования. Сейчас дело рассматривает Московский городской суд, сообщает ТАСС.
После увольнения женщина обратилась в суд с иском к школе. Она попросила признать приказ о прекращении трудового договора незаконным и отменить его, восстановить ее на работе, выплатить зарплату за время вынужденного прогула, а также компенсировать моральный вред. Суд первой инстанции не поддержал требования учительницы. После этого она подала апелляцию и попыталась оспорить решение.
Из материалов дела следует, что сначала руководство школы объявило педагогу выговор, а затем приняло решение расторгнуть с ней трудовой договор по собственной инициативе.
Представитель школы в суде объяснил увольнение жалобами на поведение учительницы по отношению к ученикам. В материалах дела говорится, что педагогу вменяли оскорбительные и унизительные высказывания в адрес школьников, запугивание, а также другие действия, которые школа расценила как использование методов воспитания, связанных с психологическим давлением на ребенка.
Кроме того, в судебных документах упоминаются высказывания по национальному признаку и ситуации, которые школа сочла препятствованием удовлетворению физиологических потребностей учеников. Эти обстоятельства представители образовательного учреждения назвали причиной для расторжения трудового договора с педагогом.
Позицию школы в ходе разбирательства поддержали представители департамента образования и науки Москвы и прокуратуры. Они посчитали, что примененные к учительнице дисциплинарные меры были обоснованными.
Суд первой инстанции в своем решении отметил, что педагогические работники должны соблюдать права и свободы учеников, уважать их честь и достоинство, а также придерживаться норм профессиональной этики. Также суд указал, что применение методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью увеника, является отдельным основанием для прекращения трудового договора с учителем.
Сама педагог с увольнением не согласилась. В суде она заявила, что приказ работодателя считает незаконным, а действия, которые ей предъявляют, не были доказаны. Сейчас решение суда первой инстанции обжалуется в Московском городском суде.
Everyonephoto Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







