«Я даже рад, что оказался тут, начал учиться и многое понял»: в Москве находящийся в СИЗО подросток набрал более 300 баллов на ЕГЭ
Молодой человек планирует поступать на юрфак
Подросток, который сейчас находится в одном из московских следственных изоляторов, набрал в сумме более 300 баллов на ЕГЭ-2026 по четырем предметам. Об этом РИА Новости рассказал председатель Общественной наблюдательной комиссии Москвы Илья Высотский.
По его словам, в прошлом году школьника осудили за поджог релейного шкафа. Он признался, что решил пойти на преступление, рассчитывая заработать деньги, чтобы ухаживать за девушкой, и был уверен, что за такой поступок ему грозит лишь административное наказание. Сейчас молодой человек ожидает рассмотрения апелляции.
Как рассказал глава ОНК, даже находясь под стражей, молодой человек продолжал учиться по обычной школьной программе. За два года в СИЗО он особенно увлекся историей России и поэтому выбрал этот предмет для сдачи ЕГЭ. В результате по истории он получил 91 балл.
Математику выпускник сдал на 78 баллов, обществознание — на 72, русский язык — на 63. Общий результат превысил 300 баллов.
Молодой человек много читает. В последнее время его заинтересовала православная литература. Среди книг, которые он уже прочел, — «Моя жизнь со старцем Иосифом» Филофейского старца Ефрема и «Несвятые святые» архимандрита Тихона (Шевкунова), уточнил Высотский.
Во время беседы с членами ОНК подросток признался, что время, проведенное в следственном изоляторе, заставило его по-новому взглянуть на свою жизнь. По его словам, именно там он начал серьезно заниматься учебой и многое переосмыслил. «Я даже рад, что оказался тут, потому что начал учиться и многое понял», — передал его слова председатель комиссии.
Подросток рассказал, что больше не хочет подводить маму. После освобождения он надеется поступить в институт на юридический факультет, а в будущем — помогать подросткам, которые, как и он сам, однажды совершили ошибку.
FotoDax / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







