Из московской школы уволен избивший ученика руководитель кадетского класса
В одной из московских школ преподаватель силой выволок из класса старшеклассника и избил его. По предварительной информации, педагогу не понравилась длина волос молодого человека и он попросил его покинуть класс, а потом применил силу. Об этом сообщает телеграм-канал Mash. Позже директор школы № 2031 Григорий Киселев заявил «Мелу», что сотрудник уже уволен, в учебном заведении проходит внутренняя проверка.
Известно, что инцидент произошел в школе № 2031 на уроке финансовой грамотности, который вел руководитель кадетского класса. Присутствовавшие в классе ученики записали происходящее на видео. На кадрах видно мужчину в погонах, который что-то говорит старшекласснику, затем под хихиканье и крики школьниц «Саша! Саша» педагог выволакивает из класса молодого человека с длинными волосами.
Телефон продолжает снимать происходящее, видно, как учитель и ученик падают на пол в коридоре, где продолжается борьба и удары.
В школу была вызвана скорая помощь, у пострадавшего ученика диагностированы травмы головы и носа. Ситуацию прокомментировал директор школы № 2031 Григорий Киселев.
«Любое применение физической силы по отношению к детям категорически недопустимо. Это принципиальная позиция и никакого оправдания действиям педагога, применившего силу к ученику, быть не может. 27 февраля во время урока в восьмом классе один из учеников нарушал дисциплину и не реагировал на замечания педагога. В результате учитель не сдержался и, применив грубую силу, выгнал мальчика из кабинета.
В настоящее время администрация школы проводит служебное расследование, в результате которого будут установлены все обстоятельства и причины произошедшего. С учителем расторгнуты трудовые отношения.
Мы находимся на связи с родителями мальчика, ученик чувствует себя нормально, медицинская помощь ему не понадобилась».
Григорий Киселев, руководитель школы № 2031
Безнаказанность учеников и практическое отсутствие рычагов воздействия на них у бесправных педагогов — вот основная причина.
Администрация (директора, замы) крепко держится за свои денежные тёплые кресла, желая «закрыть» малейший конфликт, находя «стрелочника» в лице рядового учителя и формально отписываясь от любого инцидента в то время, как требуется самое непосредственное участие в наведении порядка в вверенном ей учебном заведении.
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
