Опрос: две трети россиян считают, что учитель должен не только учить, но и воспитывать детей
Согласно результатам опроса фонда «Общественное мнение», 67% выступают за то, чтобы учителя занимались не только преподаванием, но и воспитанием детей, сообщает РИА Новости
В то же время противоположное мнение выразила треть (29%) участников опроса. Отвечая на вопрос об отношении к профессии учителя, 43% опрошенных заявили, что профессия школьного учителя пользуется уважением в обществе, а 46% — что, наоборот, «скорее не пользуется».
На вопрос о том, какими качествами должен обладать хороший учитель, 28% респондентов назвали образованность, профессионализм, хорошее знание предмета. Уважение к детям, понимание их, умение налаживать с ними контакт отметили 27%, а 17% участников опроса сказали о терпении, сдержанности и спокойствии.
Также почти половина опрошенных (43%) считают, что сегодня учителя справляются со своими обязанностями отлично, 34% оценили работу педагогов как удовлетворительную, недовольны выполнением учителями своих функций лишь 7%.
Важность дружеских отношений между учителем и детьми отметили 52% россиян. Однако 39% уверены, что таких контактов педагогам и ученикам следует избегать и «держать дистанцию».
Olga_Kuzmina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








