Ранняя беременность и роды повышают риск развития у женщины инсульта на 25%
Группа медиков Имперского колледжа Лондона (ICL) установила, что раннее рождение ребенка может повысить риск развития инсульта и сердечной недостаточности у женщин на 25%. Результаты исследования были опубликованы в Journal of the American Heart Association, сообщает ТАСС.
В ходе работы ученые изучили геном и историю болезни свыше 100 тысяч женщин, проживающих в США и Великобритании. Все добровольцы принимавших участие в геномных исследованиях в последние несколько лет, они согласились предоставлять медикам информацию о структуре ДНК участниц наблюдений, количестве детей, рождении первенца и другие данные о репродуктивной истории. При этом врачи оценили влияние этих факторов на вероятность развития болезней сердца и сосудов у участниц исследований.
Анализ многочисленных данных показал, что некоторые репродуктивные факторы влияли на частоту развития болезней сердца и сосудов. Так рождение ребенка в первые годы после полового созревания повышало риск развития инсульта и сердечной недостаточности на 25%. Ранняя беременность также увеличивала вероятность появления коронарной болезни сердца в последующие годы жизни на 49%.
Эти риски росли вместе с увеличением количества детей. Рождение более двух в раннем возрасте повышало риск развития мерцательной аритмии почти в три раза, а вероятность появления инсультов и ишемии удваивалась.
eans / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
