«Никогда не смейся над этим»: мама-блогер, загружая стирку с грязными вещами, объяснила сыну, что менструация — это не стигма
В тиктоке стремительно набирает популярность видео, в котором мама-блогер, которая называет себя Gee Gee, объясняет своему маленькому сыну, что такое менструация, и как правильно реагировать на нее. Ролик, опубликованный в тиктоке пользователем под ником @queenn_gee, стал вирусным, вызвал бурную волну поддержки в соцсетях и набрал 9,6 млн просмотров. Об этом сообщает Scary Mommy.
«Видишь эту кровь? Я возьму перекись водорода и налью немного сюда. Она зашипит, потом можно будет постирать — пятно уйдет. Когда ты вырастешь, у тебя, может быть, будет девушка, жена и свои дети, дочери, и я не хочу, чтобы ты когда-нибудь сказал в совместной жизни: «Я не буду это трогать».
Мама мальчика признается, что хочет, чтобы ее сын не испытывал отвращения или стыда, когда сталкивается с темой месячных, и чтобы он понимал — это естественный и важный аспект женского здоровья. В следующей части видео мама учит мальчика, как нужно поступить, если он заметит у девушки кровь на одежде.
«Никогда не смейся над девочкой, если у нее кровь на белье или на штанах. У женщин бывают месячные — мы не можем это контролировать. Это естественная часть нашей жизни. Но некоторые мальчики бывают злыми и издеваются. Я не хочу, чтобы ты был таким. Будь добрым и заботливым. Если ты заметил пятна, не говори об этом при других людях, отведи девушку в сторону и скажи ей об этом в приватной беседе», — говорит мама.
Она также объясняет в ролике, что в подобной ситуации стоит спокойно и тактично сообщить девушке о пятне и предложить ей куртку или свитер, чтобы помочь дойти до туалета. Мальчик внимательно слушает, отвечает на вопросы матери и демонстрирует понимание.
кадр: tiktok.com/@queenn_gee
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
