В Ленобласти задержали школьного психолога, подозреваемого в развращении детей
Во Всеволожском районе Ленинградской области задержали школьного педагога-психолога, подозреваемого в преступлении против сексуальной безопасности ребенка. Об этом сообщают местные СМИ.
Правоохранительные органы Санкт-Петербурга проводят проверку по факту обращения в полицию отца 13-летнего мальчика. Мужчина рассказал, что в школе штатный психолог прикасался к ребенку в интимных зонах.
61-летнего подозреваемого задержали по месту проживания, в содеянном он сознался. Сообщается, что он не женат и своих детей у него нет. В квартире были изъяты компьютер, карты памяти и другие носители информации. Возбуждены два уголовных дела: (развратные действия, совершенные в отношении лица, не достигшего четырнадцатилетнего возраста) и (насильственные действия сексуального характера, совершенные в отношении лица, не достигшего четырнадцатилетнего возраста).
Позже заявление на задержанного преподавателя написал его бывший ученик, студент одного из петербургских вузов. Молодой человек сообщил полиции, что с мая 2010 года по октябрь 2012 года он был вынужден терпеть приставания психолога, но при этом боялся и стеснялся рассказать об этом взрослым.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
- Новосибирского водителя, предложившего девочке подвезти её до школы, обвинили в педофилии
- В России предлагают ввести химическую кастрацию педофилов
- Оксана Пушкина предложила установить пожизненный надзор за педофилами при помощи GPS-трекеров
- В Иваново оштрафовали бывшего директора школы за приём на работу педофила
- «Учителя сажаем в стеклянный бокс. Всех на проверку к психиатру»
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
