В Госдуме обсудят законопроект о блокировке контента с нецензурной бранью
Зампред комитета Госдумы по информполитике Андрей Свинцов предложил законопроект об онлайн-блокировке материалов с нецензурной лексикой. Как уточняет РИА Новости, инициативы охватывает в том числе и публикации в соцсетях.
«В настоящий момент, контент, содержащий нецензурную брань, не подвергается блокировке. Законопроект подразумевает необходимость блокировки такого контента», — говорится в тексте предложения.
В документе отмечается, что в случае принятия инициативы авторы контента, содержащего нецензурную брань, перед публикацией должны будут ее убирать или маскировать, в"ключая перемонтаж или использование звукового сигнала».
Мат, по мнению Свинцова, противоречит президентскому указу от 9.11.2022 № 809 об «Основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», а транслируют его платформы, которые поддерживает и курирует государство. По закону о государственном языке на телевидении и в СМИ использование нецензурной лексики уже запрещено.
Ранее уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова заявила, что в России нужно ввести наказания за мат подростков и их родителей. Омбудсмен также отметила, что грубые слова «питают энергию дьявола», поэтому за их использование россиян стоит наказывать.
Marina Demidiuk / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






