Присутствие детей делает взрослых милосердными и подталкивает их делать пожертвования различным фондам
Взрослые люди вне зависимости от пола, возраста и ряда других социальных показателей, увидев ребенка, или пообщавшись с ним, намного охотнее готовы пожертвовать на благотворительность. Об этом со ссылкой на журнал Social Psychological and Personality Science сообщает Naked Science.
В большинстве промокампаний различных благотворительных организаций и фондов, вне зависимости от их рода деятельности, очень часто используются изображения детей. Ученые предположили, что люди, создающие эти образы, возможно интуитивно почувствовали, что «картинки с детьми» «работают».
Группа исследователей решила проверить эту гипотезу, основным тезисом которой стало влияние детей на способность взрослых испытывать эмпатию, быть милосердными и щедрыми на помощь.
В эксперименте психологов из университетов Бата, Кардиффского, Сассекса (Великобритания) и Радбауда (Нидерланды) приняли участие 2054 взрослых.
Например, на одном из этапов участников попросили описать типичный образ ребенка, а затем — пожертвовать определенную сумму на благотворительные цели. Оказалось, что те, кому пришлось сначала описать образ ребенка, а потом сделать что-то для благотворительности были более мотивированы и готовы пожертвовать большие суммы, нежели те, кому сразу предложили сделать что-то хорошее на благо человечества.
На другом этапе взрослого окружали на улице детьми и тоже предлагали сделать пожертвование в какой-либо фонд. И эти участники «сдавались» очень быстро. Однако те, кто в этот момент находился в окружении взрослых прохожих, оставляли пожертвования в два раза реже.
Авторы исследования отмечают, что «эффект детской значимости» наблюдался вне зависимости от пола и возраста даже у тех взрослых, которые в анкете указывали на негативное отношение к детям. Участвовавшая в работе доктор психологии Лукас Вольф из Университета Бата предположила, что полученные знания о влиянии детей на поведение взрослых можно использовать «там, где люди, имеющие общественный и политический вес принимают важные долгосрочные решения».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






