Бывший сотрудник Кембриджа отказалась ответить на вопросы израильской девочки, пока не наступит мир в Палестине
13-летняя Шахар Рабинович учится в Израиле и очень любит лошадей. Для подготовки школьного проекта она решила написать письмо с вопросами доктору Марше Левайн, бывшему научному сотруднику Кембриджа и специалисту по эволюции лошадей, чью научную статью она прочитала. Получив ответ, девочка была шокирована и расстроена.
«Дорогая Шахар Рабинович! — пишет Левайн, — Я отвечу на твои вопросы, когда у палестинцев в Палестине будет мир и справедливость. Я член организации Jews for Justice for Palestinians (Евреи за справедливость к палестинцам). Я поддерживаю BDS („Бойкот, Отчуждение, Санкции“, движение за бойкот Израиля — Прим. ред.). Может быть, ты и ребенок, но ты достаточно взрослая, чтобы писать мне, ты достаточно взрослая, чтобы изучить историю Израиля и то, как она повлияла на жизнь палестинцев. Может быть, у твоей семьи такие же взгляды как у меня, но я сомневаюсь».
Отец девочки Шамир Рабинович опубликовал переписку у себя в фейсбуке. «Какой смысл не разговаривать с 13-летней девочкой? Как это может что-то решить? — задается вопросами Рабинович. — Она очень вежливо задала вопросы о лошадях, о том, чем она интересуется. Зачем отвечать с такой злостью?».
«Мне кажется, это нормально иметь разные мнения по поводу Израиля. Мы, как и любая другая страна, делаем много ошибок. Но впутывать в эти вещи детей — ненормально», — заключает Шамир Рабинович.
Левайн комментирует свой поступок следующим образом: «Дети задают вопросы, я обычно отвечаю на эти вопросы. Но я сторонник Бойкота, Отчуждения и Санкций и хочу справедливости по отношению к Палестине. В Израиле большинство людей поддерживают действия государства, нарушающие права палестинцев. Поэтому я не хочу помогать израильтянам. Если не начать с детей, то с кого начинать?».
Представитель Кембриджского университета завил, что Марша Левайн не является сотрудником университета. «Она никогда не была частью преподавательского состава, а была лишь старшим научным сотрудником в 2010 году. Любые взгляды, которые она выражает, лежат только на ее совести».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





