Мама двоих детей запустила флешмоб, участницы которого вешают на сумки ленточки. Зачем они это делают?
Блогер и мама двоих детей из Великобритании придумала акцию, в рамках которых предложила всем мамам помогать родителям в сложной ситуации. Идея флешмоба родилась у Анны Матур, когда она сама оказалась в непростом положении с детьми, и ей очень была нужна помощь незнакомцев со стороны. Об этом сообщает Daily Mail.

Анна, блогер и психотерапевт, но, по ее словам, даже с имеющимися знаниями и навыками она, как и любая другая мама, не застрахована от катастроф. Она рассказала о нескольких случаях, когда с благодарностью бы приняла вмешательство со стороны и не отказалась бы от помощи незнакомцев. Например, как-то она шла с двумя детьми по улице, и у одного началась истерика, а второй просто стал тянуть ее назад, пытаясь рухнуть не землю. Анна вспоминает, что беспомощно осмотрелась по сторонам, видела много прохожих, в том числе и мам, которые просто смотрели, что происходит и шли мимо.
Была и другая ситуация, когда ей очень бы хотелось простой и теплой поддержки, пускай не от друга, а от малознакомого человека. Она вспоминает, как в первый раз отвела в сад старшего ребенка, как возвращалась домой в тоскливых чувствах, и как ей в этот момент хотелось просто сесть с кем-то за столик в кафе и поговорить об этом за чашкой чая. Ярче всего, по словам Анны, в этой роли она представляет другую маму, папу, или же просто человека, испытывающего эмпатию. Так и родилась идея флешмоба.
Всем желающим предлагается повесить на сумку, рюкзак или часть одежды любого цвета ленточку. Этот знак будет означать, что человек готов оказать помощь маме с ребенком, предложить поднять коляску, поднести детский самокат или поделиться лишним памперсом.

Своей идеей Анна поделилась в соцсетях и ее моментально подхватили другие пользователи. Во многих магазинах и кафе появились коробки с нарезанными ленточками и разъяснением сути акции.
Halfpoint / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







