В Новгородской области в многодетной семье пропала годовалая девочка. Других детей ранее забрала опека
Из частного дома в городе Холм в Новгородской области в ночь на 25 января пропал ребенок, которому 1 год и 9 месяцев. Как сообщает РИА «Новости», ребенок воспитывался в многодетной семье, других семерых детей ранее забрали органы опеки.
По предварительной версии, в ночь с 24 на 25 января 34-летняя мама девочки ушла в баню стирать белье. Дочь она оставила спящей одну дома, но дверь при этом не закрывала. Женщина вернулась примерно через час, но ребенка дома уже не было.
«Для организации полномасштабного розыска, а также в целях объективного и всестороннего выяснения всех обстоятельств пропажи ребенка… возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного пунктом „в“ частью 2 статьи 105 УК (убийство малолетнего)», — сообщает региональное управление СК по Новгородской области.
Известно, что у пропавшей девочки семеро братьев и сестер. Все они были изъяты органами опеки в декабре после того, как выяснилось, что мать детей оставили младших на попечение 14-летнего сына и уехала на три дня. По словам местных полицейских, женщина не злоупотребляет алкоголем, не бьет детей и в целом не асоциальная, а «просто не справляется». 45-летний отец девочки с семьей не живёт уже несколько лет.
Читайте также
- В Подмосковье 11-летний школьник с ОВЗ пропал по дороге на занятия и погиб от переохлаждения
- В Санкт-Петербурге пропал восьмилетний мальчик во время прогулки с бабушкой
- Её похитили у магазина, нашли мёртвой спустя 4 дня. История похищения Эмбер Хагерман и создания Эмбер Алерт
- Что делать, если ребёнок пропал или сбежал из дома?
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
