Рособрнадзор назвал нарушения, за которые могут удалить с ЕГЭ-2026
В документе отдельно прописан порядок оформления удаления выпускника с экзамена
Рособрнадзор утвердил перечень нарушений, за которые участников ЕГЭ в 2026 году могут удалить из ППЭ, сообщает РИА Новости.
Согласно установленным правилам, основанием для удаления с экзамена может стать несамостоятельное выполнение заданий, разговоры с другими участниками в аудитории, а также наличие при себе средств связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуры, электронно-вычислительной техники, справочных материалов или письменных заметок. Кроме того, санкции предусмотрены за попытку вынести из аудитории экзаменационные материалы или черновики, а также за их фотографирование.
Запрет распространяется не только на сдающих экзамен, но и на всех лиц, находящихся в пункте проведения ЕГЭ. Передача участникам шпаргалок, гаджетов и других запрещенных предметов также будет считаться нарушением и может повлечь удаление с экзамена.
В документе отдельно прописан порядок оформления удаления. Акт составляется в двух экземплярах в присутствии члена Государственной экзаменационной комиссии, руководителя пункта проведения экзамена, организатора и общественного наблюдателя, если он присутствует. Один экземпляр документа передается участнику, нарушившему правила, второй в тот же день направляется в ГЭК.
В соответствии с требованиями, проход в пункты проведения экзаменов будет открываться с 09:00, а начало экзаменов запланировано на 10:00. В ведомстве рекомендуют прибывать заранее, поскольку дополнительное время для опоздавших участников предоставляться не будет.
Отдельные положения касаются экзаменов с аудированием. Если участник придет после начала воспроизведения аудиозаписи, его не допустят в аудиторию во время прослушивания текста. Повторное включение записи специально для опоздавшего не предусмотрено. Исключение возможно лишь в том случае, если в аудитории нет других участников экзамена.
Для допуска к ЕГЭ потребуется документ, удостоверяющий личность. Если по объективным причинам у выпускника не окажется паспорта или другого документа, его личность сможет письменно подтвердить сопровождающий представитель школы.
Также в рекомендациях уточняется порядок прохождения контроля на входе. Личные вещи необходимо оставлять в специально отведенном месте до прохождения через рамку металлодетектора. На рабочем месте участнику разрешается иметь только гелевую или капиллярную ручку с черными чернилами, документ, удостоверяющий личность, черновики, выданные организаторами, а также отдельные предметы, входящие в утвержденный перечень.
Кроме того, участникам экзамена при необходимости разрешат взять с собой лекарства, бутылку воды и легкий перекус.
фото: пресс-служба мэрии Москвы
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







