В Китае наказали 27 человек за «уродливые иллюстрации» в учебнике, которые вредят «имиджу страны»
Министерство образования Китая привлекло к ответственности 27 человек за учебник по математике для начальных классов, рекомендованный для государственных школ ещё десять лет назад. Об этом сообщает The Guardian.
На учебник обратили внимание пользователи в соцсетях весной этого года. Родители начали жаловаться на странные, некачественные и неподходящие для книги изображения. Некоторые пользователи посчитали, что вид персонажей учебника оскорбителен из-за странной анатомии — с большими лбами и маленькими широко посаженными глазами.
На одной иллюстрации изображена девочка с задранной юбкой, на другой — с высунутым языком. Пользователи обратили внимание, что нескольких мальчиков нарисовали с «выпуклостями на штанах в области паха», на других картинках они хватали девочек за грудь и юбки. На одной иллюстрации пользователи нашли ребёнка с чем-то похожим на татуировку на ноге.
Ещё больше вопросов вызвал неверно нарисованный китайский флаг, а также изображение американской символики на одежде. Авторов учебника обвинили в дискредитации политики и культуры Китая. После этого власти пообещали провести расследование, которое заняло три месяца. Ведомство назвало картинки «уродливыми, не соответствующими вкусам аудитории и имиджу китайской молодёжи».
Также министерство указало, что некоторые иллюстрации содержат ошибки и противоречат стандартам министерства, а часть изображений оказались «неоднозначными». К ответственности привлекли 27 человек: авторов, дизайнеров издательства, сотрудников министерства, одобривших книгу. В основном людям делали выговоры, увольняли с должности, лишали права работать в сфере образования и членстве в партии.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
