Выпускник из Новосибирска подал иск, чтобы оспорить результаты ЕГЭ
Выпускник новосибирской гимназии № 4 Артём Веселов подал иск региональному министерству образования и государственной экзаменационной комиссии. Абитуриент Вышки оспаривает результаты ЕГЭ по обществознанию и требует повысить балл за задания с развернутым ответом. По его мнению, специалисты при проверке работы руководствовались слишком узкими критериями, пишет «Тайга.инфо».
Артёму поставили лишь два первичных балла из трёх за два задания второй части экзамена. Первое касалось признаков и видов инфляции, во втором школьник сравнивал командно-административную и рыночную системы экономики.
На судебном заседании председатель предметной комиссии Наталья Дорошенко настаивала, что Веселов указал не все определяющие признаки гиперинфляции. По её мнению, школьник должен был ответить точными цифрами — до 1000% в год. Зампредседателя комиссии Анна Гуськова утверждала, что выпускник совершил ошибку, так как в перечне учебников, одобренных Министерством просвещения, четко прописаны числовые значения гиперинфляции.
Доцент экономического факультета НГУ Ольга Валиева, в свою очередь, заявила, что члены комиссии лукавят. По её словам, есть только рекомендованные пособия, а современная экономическая наука не может назвать никаких числовых значений гиперинфляции в целом, так как это определяется в зависимости от состояния экономики конкретной страны.
Веселов рассказал СМИ, что уже подписал договор на обучение в Вышке, а иск подал «из чувства справедливости». Он уточнил, что подавал апелляцию на результаты своей работы, но заседание прошло «безрезультатно и непродуктивно». Адвокат Ирина Гребнёва добавила, что заявление выпускник писал сам и не требует никаких компенсаций — только повышения балла за экзамен по обществознанию. Она заявила, что это первый судебный процесс, где истец требует повышения баллов ЕГЭ, и его итог может стать прецедентом.
Недавно стало известно, что многие выпускники в Свердловской области получили 0 баллов из 14 возможных за эссе на английском языке. Родители некоторых из них обратились в министерство образования региона и Рособрнадзор. После этого региональная экзаменационная комиссия повысила баллы за эссе четырём школьникам.
Лет 15 назад замминистра образования в Известиях, защищал тезис школьного учебника о том, что Волга впадает в Каспийское озеро. Газета опубликовала цитату из Большой советской энциклопедии «мнение о том, что Каспийское море является озером — ненаучное».
Во ВСЕХ школьных учебниках по физике написано, что есть два разных закона Ома. Так же написано и в Википедии. Но если из статьи на русском «Закон Ома» в Википедии перейти на немецкий или английский разделы, то вы убедитесь, что закон Ома там один.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
