В США учитель на уроках о рабстве заставлял чернокожих детей чистить хлопок и сидеть в наручниках
В штате Нью-Йорк началось расследование инцидента в школе Рочестера, где преподаватель социальных наук на занятиях, посвященных теме рабства, заставлял темнокожих учеников очищать хлопок от семян и сидеть в наручниках. При этом, как сообщает CNN, белым детям разрешалось не участвовать в этой «реконструкции».
О происходящем на занятиях в классе у преподавателя Патрика Рауха рассказали дома двое учеников и впоследствии подтвердили другие дети. «У меня нет проблем с темой рабства и с тем, чтобы нашим детям рассказывали о том, как наши предки собирали хлопок на плантациях. Наши учителя тоже нам об этом рассказывали, но не приносили при этом хлопчатник в класс и не заставляли детей его очищать, чтобы понять каково это», — прокомментировала ситуацию в школе, где учится ее дочь, Прешес Тросс. Семиклассница рассказала маме, что при этом Патрик Раух заставлял чистить хлопок от семян только темнокожих детей, а белые ученики могли в любой момент вернуться к учебникам. По словам девочки, когда она попыталась отказаться от задания, педагог ее останавливал и говорил, что это нужно «для хорошей оценки».
Другой ученик рассказал родителям, что Патрик Раух принес на урок по рабству настоящие кандалы и наручники и заставил учеников их надеть. Когда кто-то попытался высвободиться и снять оковы, педагог засмеялся и сказал: «да, твои предки тоже не смогли этого сделать». Во время этих инсценировок учитель просил детей называть его «масса» (форма обращения чернокожего населения рабовладельческого юга США к белым хозяевам в XIX веке).
На время проведения расследования и внутренней проверки Патрик Раух отстранен от работы, но родители учеников намерены добиваться его увольнения и лишения его преподавательской лицензии.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
