«Союзмультфильм» планирует зарегистрировать товарный знак «Чебубу»
«Союзмультфильм» намерен зарегистрировать товарный знак «Чебубу». Об этом со ссылкой на базу данных Роспатента сообщает РИА Новости.
Известно, что студия подала свою заявку в ведомство 27 июня. Под заявленным товарным знаком «Союзмультфильм» планирует производить и продавать косметические средства, детские товары, музыкальные инструменты, канцелярские принадлежности и ряд других продуктов, всего порядка 45 наименований.
«Регистрация бренда „Чебубу“ по широкому перечню товарных категорий, скорее всего, говорит о стратегическом намерении „Союзмультфильма“ заранее застолбить это название на перспективу. Такой подход — стандартная практика для крупных медиахолдингов: он позволяет обезопасить себя от конкурентов и создать задел для будущей монетизации бренда в самых разных форматах — от игрушек и одежды до мультфильмов и цифровых продуктов», — прокомментировала агентству шаг «Союзмультфильма» гендиректор компании «Онлайн Патент» Алина Акиншина.
Эксперт также добавила, что выбор названия «Чебубу» может указывать на попытку создать аналог Лабубу.
Представитель «Союзмультфильма» объяснил регистрацию товарного знака «Чебубу» изданию «Подъем», заявив, что таким образом студия хочет обезопасить Чебурашку. «„Союзмультфильм“ принял решение о регистрации товарного знака „Чебубу“, чтобы защитить Чебурашку в рамках борьбы с контрафактом и не допустить выпуска подобных игрушек другими компаниями. В этом году „Союзмультфильм“ также представит собственную коллекцию разработанных игрушек-подвесов с персонажами Киностудии. Поданный нами образ на регистрацию для блокировки потенциального контрафакта — один из многочисленных вариантов», — отметили в студии.
Ранее солист группы «Руки вверх!» Сергей Жуков запатентовал товарный знак «Бабайка», под которым он будет выпускать новую игрушку. Автор идеи считает, что Бабайка станет «российским ответом Лабубу». Под брендом «Бабайка» будут выпускать умные игрушки на основе ИИ и различные детские товары, в том числе школьные принадлежности и детское питание. Сам артист рассказал, что всегда мечтал «создать нечто уникальное, что стало бы любимым развлечением для детей». «Бабайка — это моя интерпретация современного подхода к игре, где важна не только забава, но и польза», — поделился Жуков.
Читайте также
- «Иначе мы смешно будем выглядеть. Взрослые дядьки и тетьки — говорим, что нам эти игрушки опасны»: Останина предложила не запрещать, а маркировать лабубу
- Роскачество проверит игрушки Лабубу на безопасность
- Солист группы «Руки вверх!» будет выпускать игрушку «Бабайка», которая станет «российским ответом Лабубу»
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
