Суд оштрафовал свердловскую журналистку, назвавшую школьника в переписке «двоешником». Мальчик пожаловался Мизулиной
В Свердловской области суд оштрафовал журналистку, которая в ходе переписки со школьником, возмутившимся из-за отсутствия вод, назвала его «двоешником» (орфография оригинала сохранена, — Прим. «Мела»). Подросток пожаловался главе «Лиги безопасного интернета» Екатерине Мизулиной, которая обратилась в прокуратуру и помогла инициировать разбирательство по факту оскорбления. Об этом сообщает Е1.
Сам инцидент произошел в мае 2024 года, когда в Ревде и соседних поселках отключили воду. 16-летний школьник решил поинтересоваться у администрации в соцсетях, когда к его дому привезут воду. Ему начала отвечать журналистка и главный редактор «Ревдинского рабочего» Ольга Вертлюгова, которая вела соцсети местного управления городского хозяйства.
Эсэмэмщица стала спорить с молодым человеком. «За сутки вы не могли маме привезти воды? Ну вы хороший сын, что я скажу», «Вы двоешник, видимо, мама и за учебой вашей не следит?», «Попейте водички и успокойтесь», но когда узнала, что автору сообщает всего лишь 16 лет, перестала ему отвечать.

Однако первая часть их разговора поводом для разбирательств. Молодой человек пожаловался на слова Вертлюговой главе «Лиги безопасного интернета» Екатерине Мизулиной, которая обратилась в прокуратуру, а само дело дошло до суда. В итоге, несмотря на то, что сначала лингвистическая экспертиза не нашла доказательств оскорбления в словах Вертлюговой, ее позже все равно оштрафовали за нарушение части 2 статьи 5.61 КоАП «Оскорбление».
Вертлюгова заявила URA.RU, что абсолютно не согласна с приговором и считает, что прокурор не имел оснований для передачи дела в суд. Она планирует оспорить приговор. «Несмотря на то что слово „двоечник“ является разговорным, а вовсе не оскорбительным, судья посчитал, что школьник мог обидеться, поэтому присудила штраф 5 000 рублей. С решением суда я не согласна, так что буду оспаривать», — сообщила Ольга Вертлюгова.
скриншот: Е1.ru
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







