ОНФ предлагает контролировать осуждённых за насилие над детьми и вышедших на свободу преступников
Сопредседатель регионального штаба ОНФ в Московской области и депутат Госдумы Оксана Пушкина предложила ужесточить уголовное наказание за растление несовершеннолетних. Кроме этого, Пушкина считает, что нужно ввести полицейский надзор за отсидевшими свой срок преступниками, совершившими насилие над детьми, и проработать безопасные маршруты от дома до учёбы.
«Мы должны в приоритетном порядке рассмотреть и поддержать принятие федерального закона о внесении изменений в Уголовный кодекс и Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в части совершенствования механизмов борьбы с преступлениями против половой неприкосновенности несовершеннолетних. Они направлены на ужесточение ответственности и увеличение срока давности за совершение преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних».
Оксана Пушкина, сопредседатель регионального штаба ОНФ в Московской области и депутат Госдумы
Ранее Пушкина предложила создать открытую базу адресов проживания осуждённых за преступления против детей. По мнению депутата, семьи с детьми-школьниками, должны знать, что рядом с ними живёт экс-заключенный, отсидевший за преступление против несовершеннолетних. Эта идея ОНФ пока не встретила безоговорочной общественной поддержки, так как подобного рода информация может быть использована на местах для самосуда и расправы над людьми, чья вина не доказана юридически.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
