Власти Казахстана ввели уголовное наказание вплоть до 10 лет тюрьмы за похищение невест
В Казахстане вступили в силу поправки в закон, которые вводят уголовную ответственность за кражу невесты и принуждение к вступлению в брак. Об этом со ссылкой на заявление МВД республики сообщает ТАСС.
«В Уголовный кодекс введена новая статья 125-1 „Принуждение к вступлению в брак“. Данное деяние отныне признается уголовным преступлением. За принуждение к браку предусмотрено наказание в виде штрафа, исправительных или общественных работ, ограничения или лишения свободы», — сказано в документе.
Наказание будет зависеть от обстоятельств преступления и может предусматривать штраф (более 1 млн 200 тысяч рублей) и лишение свободы на срок до двух лет.
Помимо этого, предусмотрено лишение виновных свободы на срок от 5 до 10 лет, если их действия повлекли по неосторожности тяжкие последствия. Более строгое наказание грозит в случаях, когда принуждение к браку сопровождается насилием, совершается в отношении несовершеннолетних, группой лиц или с применением служебного положения.
Ранее похитители, добровольно освободившие похищенного человека, могли рассчитывать на освобождение от уголовной ответственности. По новому закону сотрудники правоохранительных органов Казахстана больше не будут прекращать уголовное преследование похитителей невест, впоследствии освободивших жертву. «Эти изменения направлены на предотвращение насильственных браков и защиту уязвимых категорий граждан, прежде всего, женщин и подростков», — рассказали в ведомстве.
MehmetO / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
